Relatório de Visita de estudo

No âmbito da unidade curricular, Metodologias e Técnicas de Educação, Gerais e Especiais ll. Orientada pela docente: Orquídea Campos, foi-nos proposto fazer uma visita ao Centro de Respostas Integradas (CRI), ao CPCJ (Comissão de Proteção de Crianças e Jovens de risco) e Irmãs Passionistas de Santa Maria da Feira.

No domínio de intervenção do Educador Socioprofissional, as aprendizagens foram importantes no sentido de aprender sobre a importância do trabalho em grupo, em rede e as metodologias para operacionar a intervenção. Como:

Identificação dos métodos de trabalho e das condições de eficácia de uma organização que trabalha em rede,

Assim como, a identificação das cooperações chave e das respetivas contribuições para assegurar um trabalho em rede para atores de orientação educativa e profissional de uma instituição governamental ou não governamental.

Abordagens:

CRI (Centros de Respostas Integradas)

Os Centros de Respostas Integradas são estruturas locais de cariz operativo e de administração, referenciados a um território definido e dispondo de equipas técnicas especializadas multidisciplinares para as diversas áreas de missão dedicadas ao tratamento, prevenção, reinserção e redução de riscos e minimização de danos das toxicodependências e alcoolismo.

Objectivo da instituição:

Apoiar os toxicodependentes nas diversas modalidades do tratamento e na área de reinserção social.

Área de Intervenção:

O Alcoolismo e a Toxicodependência

Área de intervenção no âmbito geográfico:

• A nível regional, Santa Maria da Feira.

Serviços fornecidos pela instituição:

• Acompanhamento na área da Toxicodependência.

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Relatório de observação

No âmbito da unidade curricular, Metodologias e Técnicas de Educação, Gerais e Especiais ll. Orientada pela docente: Orquídea Campos, foi-nos proposto fazer uma visita ao Centro de Respostas Integradas (CRI), localizado em Santa Maria da Feira. Esta visita foi realizada no dia 31 de Maio pelas 15 Horas, fomos recebidas por duas colaboradoras da instituição, uma técnica de serviços sociais, e uma psicóloga.

A Técnica de Serviços Socais, começou por abordar a forma como funciona o centro. Este serviço pertence ao Centro de Respostas Integradas (CRI), Porto Central da Regional do Norte, atualmente deixarão de ter a designação de (CRI), passando a usar o nome de Equipa de Tratamento Especializada (ETE).

Tem uma equipa especializada e multidisciplinar, que concentra o seu trabalho, na recuperação integral biopsicosocial dos utentes. Segundo a técnica de serviço social de inicio tratavam, essencialmente pessoas com problemas de drogas, e as suas famílias.

Posteriormente começaram a acolher e a encaminhar pessoas também ligadas ao álcool, uma vez que a sociedade, está em constante mudança. O Centro tenta acompanhar as necessidades.

Os utentes deste Centro chegam de várias formas: por vontade própria, acompanhados de familiares, encaminhados pelos médicos de família, escolas e rede social.

Este Centro aposta não só na reabilitação, como também na prevenção, quando solicitados pelas escolas dão formação nesse sentido.

O processo de reabilitação tem por objetivo criar hábitos de vida saudáveis, sendo depois encaminhados para as comunidades terapêuticas, dando continuidade ao processo, podendo o período de permanência ser estipulado pelo utente.

Nesta comunidade o processo é feito por fazes. Inicialmente começam por sair em grupo, depois passam para a fase seguinte, que consiste em receber a visita dos familiares, posteriormente vão de visita a casa, numa fase final os utentes são preparados para a reinserção de novo na sociedade, (esta é feita dentro da comunidade).

Este Centro expandiu as competências aos que tem problemas ligados ao álcool numa área de intervenção, abrangendo seis concelhos, Feira, Arouca, Vale de Cambra, Oliveira de Azeméis, São João da Madeira e Espinho. Surgiu esta necessidade de dar resposta, porque os Centros de Saúde destas áreas encerraram, o apoio dado aos utentes encaminho-os para este Centro.

As pessoas que recorrem ao Centro são na sua maioria dependentes do álcool, as drogas lícitas superam a procura das drogas ilícitas. Existe procura de todas as faixas etárias, havendo uma incidência maior na faixa etária entre os 20 – 35 anos.

O centro participa em programas de prevenção e acções sensibilização a pedido das escolas, utilizando o método de dramatização, representados os problemas da juventude.

Nesta visita ficou explicito que para além do tratamento de reabilitação temos uma ferramenta muito importante que consiste na terapia familiar, para entender o que leva as pessoas a tornar-se dependentes.

O trabalho em equipa é fundamental.

                                                       As Drogas

A visita nos proporcionou a oportunidade de aprimorar conhecimentos referentes á Droga, que é talvez um dos problemas mais graves na sociedade de hoje em dia, já que existe uma enorme percentagem de adultos dependentes químicos e na frequência de adolescentes que caiem na tendência de experimentar, e mais tarde acabam mesmo numa situação de dependência muito complicada. Isto tem acontecido principalmente devido a todos os químicos viciantes que a droga possui na sua constituição, assim como a todos os efeitos que estas proporcionam a quem as ingere.

O que são drogas ou substâncias psicoativas?

Toda a substância que produza efeitos no organismo pode ser classificada como droga. Portanto, o uso de substâncias torna-se um problema, quando o objetivo é provocar alterações mentais (nas sensações, no grau de consciência e no estado emocional) levando o uso continuado à dependência física e/ou psicológica.
São substâncias que o indivíduo utiliza voluntariamente com o objetivo de atingir determinados estados de consciência.

Neste grupo incluem-se as substâncias consideradas legais, como o Álcool e o Tabaco.

De uma forma geral, a sociedade classificou os tipos de drogas de três formas diferentes: Estimulantes, Depressoras e Perturbadoras (Alucinógenas). Este artigo irá servir exatamente para explicar em que consiste cada um destes tipos de droga, assim como os efeitos por eles transmitidos para o organismo de quem a ingere (com muita ou pouca frequência).

Drogas frequentemente utilizadas

Os estudos efetuados sobre o uso de drogas na adolescência geralmente não reflete a realidade já que as pesquisas efetuadas nas escolas não consideram, em regra, os alunos que já abandonaram os estudos em
virtude do uso/abuso de drogas. Independentemente da população pesquisada, as substâncias utilizadas com maior frequência são as consideradas de uso lícito: o tabaco e o álcool.
O haxixe é considerado por muitos jovens adolescentes uma substância inofensiva e que não vicia, sendo muitas vezes a porta de entrada para o uso de substâncias potencialmente mais nocivas à saúde, como a heroína e a cocaína.

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As Irmãs Passionistas

Os Passionistas são uma Congregação Religiosa fundada por S. Paulo da Cruz em 1720 e estende-se hoje a 59 países, nos 5 continentes, continuando a anunciar a Paixão de Jesus como “o remédio mais eficaz contra os males do mundo” (S. Paulo da Cruz).

Destinam-se a assegurar à criança em risco o acolhimento urgente e transitório, decorrente de situações como o abandono, maus-tratos, negligência ou outros fatores, proporcionando condições essenciais para a definição de um projeto de vida adequado.

Tem como objetivo assistir e educar integralmente a criança, a partir de valores éticos, cristãos e da identidade Passionista, para a sua realização plena e comprometida com uma sociedade solidária. Os projetos sociais são de especial importância para o desenvolvimento das crianças e no auxílio das famílias como célula social primária. Visando o desenvolvimento que não seja apenas económico e financeiro mas também social, humano, equitativo e participativo ao nível local.

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CPCJ (Comissões de Proteção de Crianças e Jovens em risco)

As Comissões de Proteção de Crianças e Jovens (CPCJ) definem-se como instituições oficiais não judiciárias com autonomia funcional que visam promover os direitos da criança e do jovem e revenir ou pôr termo a situações susceptíveis de afetar a sua segurança, saúde, formação, educação ou desenvolvimento integral.

Considera-se que a criança ou o jovem está em perigo quando, designadamente, se encontra numa das seguintes situações:

Está abandonada ou vive entregue a si própria;

Sofre maus tratos físicos ou psíquicos ou é vítima de abusos sexuais;

Não recebe os cuidados ou a afeição adequados à sua idade e situação pessoal;

É obrigada a atividade ou trabalhos excessivos ou inadequados à sua idade, dignidade e situação pessoal ou prejudiciais à sua formação ou desenvolvimento;

Está sujeita, de forma direta ou indireta, a comportamentos que afetem gravemente a sua segurança ou o seu equilíbrio emocional;

Assume comportamentos ou se entrega a atividades ou consumos que afetem gravemente a sua saúde, segurança, formação, educação ou desenvolvimento sem que os pais, o representante legal ou quem tenha a guarda de factos lhes oponham de modo adequado a remover essa situação.

A intervenção para a promoção dos direitos e proteção da criança e do jovem em perigo obedece aos seguintes princípios:

Interesse superior da criança - a intervenção deve atender prioritariamente aos interesses e direitos da criança e do jovem;

Privacidade - a promoção dos direitos da criança e do jovem deve ser efetuada no respeito pela intimidade, direito à imagem e reserva da sua vida privada;

Intervenção precoce - a intervenção deve ser efetuada logo que a situação de perigo seja conhecida;

Intervenção mínima - a intervenção deve ser desenvolvida exclusivamente pelas entidades e instituições cuja ação seja indispensável à efetiva promoção dos direitos e à proteção da criança e do jovem em perigo.

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