Neste semestre, na Unidade Curricular, Metodologias
e Técnicas de Educação, Gerais e Especiais II , estudaremos sobre a Comunicação Interpessoal.
Na primeira abordagem , refletimos sobre o poder
e a influência da comunicação na sociedade contemporânea
e a necessidade premente que o Educador Socioprofissional
utilize de forma eficaz.
Discutimos em sala vários autores,
escolhi neste primeiro momento, Manuel João Vaz
Freixo, autor do livro Teoria e Modelos de Comunicação para estudar sobre o tema.
O autor desenvolve uma abordagem às
teorias e modelos de comunicação seguindo uma estratégia marcadamente didática,
de forma a facilitar a sua leitura e assim
torná-lo um meio útil de informação
necessariamente acessível
ao vasto leque de formações a que se destina.
Sobre o autor: Manuel João Vaz freixo, é
doutor em Ciências da Comunicação e
linguagens pela faculdade de Ciências Sociais
e Humanas da Universidade Nova de Lisboa,
Também é mestre em Comunicação
Educacional e Multimédia, pós graduado
em Direito da Comunicação pela Faculdade
de direito da Universidade de Coimbra e
licenciado na área da educação.
Exerce funções de docente e investigador
no Instituto Piaget, tendo publicado várias
obras e colaborando na orientação de mestrados e teses de doutoramento.
Comunicação
Comunicação Segundo Freixo, M., o sentido da palavra comunicação
que se conhece atualmente é bastante mais alargada da que era utilizada a uns
tempos atrás.
Dada a naturalidade com que falamos,
escrevemos e nos relacionamos.
Contudo, a comunicação tornou-se tão imprescindível,
que assenhoreia-se em todos os campos da sociedade, desde à
área das relações humanas, passando do marketing,
meios políticos , da imprensa,
do campo áudio visual, da publicidade,
da esfera religiosa, da psicoterapia individual ou de grupo,
das organizações, da informática, da inteligência artificial
e até das ciências cognitivas.
O mesmo autor, refere que a meta principal da comunicação consiste na tentativa de levar as pessoas a adotarem o ponto de vista de quem fala.
(Teoria e Modelos de Comunicação, pág 25)
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